Par Christiane Besson: Educatrice, assistante sociale, enseignante CEFOC, diplômée en Ethique, maîtrise en philosophie et fondatrice d’Améthyste.
Activités nouvelles, inédites, vacances particulières, voyages, fêtes, événements, changement d’organisation, éléments nouveaux à introduire… la liste pourrait être longue.
Les projets ne s’improvisent pas, ils se préparent, s’animent, s’évaluent.
L’initiateur, puis porteur du projet, assume un rôle et des tâches particulières. La mise en place d’un projet est à distinguer de la poursuite d’un objectif… Pour passer d’un rêve à la réalisation d’un projet, des étapes sont nécessaires et des moyens pratiques utiles. Nous tenterons de répondre aux questions suivantes: que signifie concrètement préparer, proposer, animer, évaluer un projet, comment s’y préparer et le mener à bien ?
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